Bundel: Criteria van waarde in de geschiedbeoefening

In 2016 organiseerde het Koninklijk Nederlands Historisch Genootschap (KNHG) de debatreeks Criteria van Waarde, over de vraag wat voor historici de waarde is van bronnen, objecten of erfgoedstukken. Naar aanleiding van deze bijeenkomsten schreven zeven jonge historici – onderzoekers, archivarissen, studenten, docenten en conservatoren – een essay  over wat waarde in hun vakgebied betekent. Naast […]

Videogames: De Nieuwe Wereld voor historici

door Tirreg Verburg   Wat ga je doen als je klaar bent met de studie geschiedenis? Deze vraag wordt menig geschiedenisstudent gesteld. ‘Oh, jij studeert geschiedenis, dus je wordt docent?’ Vaak verwacht men dat onze toekomst bij het onderwijs of in de journalistiek ligt. Maar is dat wel reëel? De banen liggen niet voor het […]

Type je zoekwoorden hierboven en druk op Enter om te zoeken. Druk ESC om te annuleren.

Terug naar boven