Het is maandagochtend, half negen: vijfentwintig brugklassers melden zich voor de geschiedenisles. De plaats van handeling is geen lokaal, maar de videobelfunctie van Teams. Ondanks dat de recente corona-maatregelen het lesgeven volledig op de schop hebben gegooid, blijft een hoop hetzelfde: het binnenkomen van de leerlingen gaat nog steeds gepaard met een hoop gebabbel, de […]